学员管理是实现党校（行政学院）培养目标的重要环节，也是落实从严治校工作原则的关键所在。近年来，中共安徽省委党校（安徽行政学院）深入学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神，坚持“两个维护”的最高政治原则，坚持从严从实的学风要求，突出抓好建章立制、党性锤炼、情感沟通和文化浸润四个重点，努力提高学员管理科学化、制度化、规范化水平，为高质量教育培训干部提供了有力保障。

以建章立制为先导，设置“醒目灯”。坚持严字当头，把制度建设作为学员管理基础性工作，切实做到用制度管人、靠制度管事。把制度笼子扎好。对标中央精神及省委要求，围绕规范、精细、有效，制订学员管理系列制度，以《主体班学员管理工作暂行规定》《学员党性修养量化考核办法》为纲，以《主体班学员安全预案》、《学员党支部“流动红旗”评选细则》《约请学员谈话制度》等10余项制度为目，会同省委组织部制定了中青班《纪律规定“六不准”》，全面做到有章可循、有规可依。把责任园子守好。严肃认真开展入学教育，结合学习省委领导“开学第一课”精神，把责任讲到位，把规矩讲清楚。从课前手机入柜、重要场合必须佩戴党徽、课前集体诵读党章等细节要求入手，强化学员意识和党员意识。校（院）领导课堂巡查、组织员跟班听课、学风督查组和学管会督查检查，对学员学习考勤、课堂纪律、在校就餐等情况，坚持日公示、周点评、月总汇。严格落实意识形态工作责任制，加强课堂教学、异地教学、新媒体等全过程监管，确保了校（院）意识形态安全和良好教学秩序。把纪律尺子用好。坚持敢抓敢管、严抓严管，用严管体现厚爱。对部分违反纪律的学员，除进行公示外，还约请谈话，充分发挥制度规定在学员管理工作中的约束和导向作用。2019年春季学期以来，先后有18名学员因违纪被约谈，其中1名学员在支部大会做检查，8名学员办理了退学，有力增强了学员纪律规矩意识，维护了制度威严。

以党性锤炼为主线，补好“壮骨粉”。制定学员党性锻炼流程，聚焦思想淬炼、政治历练、实践锻炼三个要素，明确定位、固本、寻源、自信、励志、警示、自省、升华八个环节。党性教育往深里走。组织学员分赴金寨、泾县、宿州、小岗等地接受理想信念教育、革命传统教育和“四史”教育，体悟革命精神，接受心灵洗礼。中青班还开展国防教育和军训、“进村入户”社会实践活动，锤炼政治品格，强化宗旨意识。充分发挥校（院）党性教育馆、党性教育主题影院实体阵地，党性教育研究中心、党内法规研究中心研究平台作用，增强党性教育实效。党性分析往心里走。支持学员自我教育、自我管理、自我服务，制定支部学习计划和党性锻炼计划，认真开展“三会一课”，发挥组织引领作用。实施党性分析五步法，通过校（院）领导作党性分析动员、撰写个人党性分析材料、党性分析小组交流、党性分析材料成绩评定、形成个人党性修养要则，将党性分析的成效加以固化，让党性修养在严格的组织生活中升华。召开专题组织生活会，在个人党性分析的基础上，创新开展“我为同学建一言”。党性考核往实里走。成立学员党性修养评议小组和考核小组，突出针对性、可操作性、可检验性，将学员党性锻炼分解为党性意识、学习态度、廉洁自律、遵章守纪、突出表现等5个方面31个考评点，严格执行考评程序，评分情况及时公示、接受监督，做到细化量化显化，公开公平公正。考核结果作为优秀学员评选的依据之一，有力提升了学员党性锻炼的质量和成效，使党性根基筑得更加坚实。

以情感沟通为纽带，搭好“暖心桥”。将从严管理和人文关怀结合起来，做到密切联系学员、温馨对待学员、真情服务学员。让学员感受到重视。校（院）委班子成员分别联系主体班，经常深入教室、食堂、宿舍，与学员交流交心，听取意见建议。常务副校（院）长亲自参加学员党支部书记座谈会、学习成果交流会、党性分析交流等活动。设立专职学员党总支书记，选优配强组织员，举办全省校（院）系统组织员培训班。组织员与学员同步签订廉洁自律承诺书，接受学员监督。让学员感受到热情。学员入学时填写《健康登记表》，对特殊学员予以重点关注。持续开展校园环境和后勤服务质量双提升行动，为全体学员提供热情优质高效的服务保障。对学员的所需所求，第一时间回应，合理且具备条件的迅速予以落实。让学员感受到温暖。对生日在学习培训期的学员，举办集体生日祝福会，对周末不回家的学员，适当组织安排集体活动，学员深受感动。要求组织员当好“四员”（教育员、引导员、管理员、服务员），做到严而有方、严而有情，坚持原则性、讲究灵活性、注重创新性。一位学员在网上社区发帖说：“组织员老师们很认真，如同中小学班主任，学习上盯的紧，生活上很关心，同吃同住同上课，形影不离，非常可爱。”

以文化浸润为载体，谱写“和声曲”。大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风，营造专心求学、潜心治学的学习氛围。红色文化方面，设立主题雕塑、书画作品、景观石和宣传展示橱窗，红色元素点缀校园，无言之教打动人心。结合热点节点，开展“我和我的祖国”主题演讲、诗歌诵读、红歌快闪、主题摄影比赛等活动。校园文化方面，加强导学、促学、督学，组建学习团队，引导学员开展调查研究，积极撰写决策咨询报告。2019年以来，共有41篇学员的报告获省领导肯定性批示。尊重学员主体地位，开展学员讲堂、学员论坛、支部书记上党课等活动，在图书和文化馆设立“悦读空间”，在学员宿舍设置小书架，举办学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平在正定》等系列读书征文和读书沙龙，掀起读书学习热潮。团队文化方面，根据班级特点，由学员设计班级logo、班级口号，凝练班级特色和文化“标签”，增强团队向心力、凝聚力。利用课前十分钟，开展学员专业知识展示、每日金句分享等活动。定期举办运动会、集体过政治生日等，营造了团结紧张严肃活泼的学习生活环境。