近年来，省委党校（安徽行政学院）以建设“政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强”的“四强党支部”为目标，切实将学员临时党支部（简称“学员党支部”）建设成为学员管理的重要抓手和高质量培训的组织保证。
      突出政治引领，筑牢“思想堡垒”
      抓理论武装筑根基。紧扣学深悟透党的创新理论主线，专家教授辅导，构建“专家导学+学员互学+现场研学”多维学习矩阵；开设学员微课堂、学员讲堂，分享工作经验，实现“一人讲、众人学、共同悟”；组织学员赴“国之重器”所在地，实地感受安徽科技创新的生动实践；聚焦科技创新和长三角一体化发展战略，赴江浙沪开展异地教学，实现知识扩容与思维破壁。严组织生活炼党性。严格执行“三会一课”、谈心谈话等制度，用好批评和自我批评武器，引导学员在“红脸出汗”中找准问题、明确方向；深入贯彻中央八项规定精神学习教育，通过组织观看警示教育片、赴合肥监狱听取服刑人员现身说法、举办学员论坛等方式，强化纪律意识；推动“知敬畏、存戒惧”入脑入心。强党性教育守初心。每个学员制定个人党性锻炼及学习计划，撰写党性分析材料，召开组织生活会进行党性分析交流，制定整改措施及个人党性修养要则，固化党校学习成果；开展革命传统教育、主题党日、讲红色故事、过“政治生日”、重温入党誓词等活动，严格党性锻炼，增强党性教育的感染力。
      选优配强班子，激活“头雁效应”
      精准选任打基础。严把学员党支部委员选任关，学员入学前，通过多种方式了解学员情况，考虑不同特点和专长，科学设置分工，组织员进行初期酝酿，后报送省委组织部把关，确保所选任人员政治合格，能力过硬，最后报校（院）委会审批。明责赋能促履职。及时召开学员党支部委员全体会议，组织部相关领导到会指导，分管副校（院）长提出工作要求；制定《支部委员职责清单》，明确支委职责分工，形成从“布置工作—明确标准—完成时限—检查验收”的工作闭环；加强培训指导，邀请校内外专家讲授“三会一课”规范、谈心谈话技巧等党建实务，提升党建工作能力。压实责任强担当。开学一周内，各学员党支部制定《支部工作计划》，每天对日工作有专人提醒；每周双休日（节假日）返校召开交接班会，课前及时进行讲评；支委会每月研究支部重点工作，明确注意事项，层层压实责任。
       狠抓党员学习，激发“先锋活力”
       搭平台促互学共进。党校是宝贵资源“集散地”，及时搭建平台，促进学学相长，共同提高。开展“学习路上”系列活动，对接省直相关部门开展行业政策法规交流研讨，组织浙皖两省中青班学员双向交流互动，在交流中开阔视野、相互启发。重实践强宗旨意识。坚持理论联系实际，开展社会实践活动，与群众“同吃、同住、同劳动、同学习、同商量”；开展进园区、进企业、进车间“三进”教育，鼓励学员思考如何将学习成果转化为推动本职工作的能力，增强服务发展的责任感。严管理正校风学风。实行“支委轮流值班+学风五查”制度，对迟到早退、课堂纪律、廉洁自律等十项内容进行随机检查，强化学员自我管理。
       健全制度机制，夯实“运行根基”
       立规矩促规范运行。制定《学员临时党支部工作规范》等制度，明确支部工作流程和标准。规范建立工作档案，对“三会一课”记录、活动资料等及时整理归档。积极运用信息化手段提升管理效率。严督查保制度落实。建立支部工作定期检查机制，重点查“三会一课”质量、组织生活会效果、党员作用发挥等。发现问题及时反馈，督促整改落实，确保支部工作不走过场、落在实处。抓评议激发内生动力。严格开展民主评议党员，通过自评、互评、支部评相结合的方式，全面客观评价学员表现，评议结果作为期末评优重要依据，激励学员在学习、作风等各方面作表率，增强组织归属感。