近年来，滁州市委党校（行政学院）牢固树立全市党校系统“一盘棋”思想，以“五个强化”为着力点，积极帮助、指导、推进县级党校分类建设，县级党校办学治校的能力和水平有了明显提升。2020年，市编委正式批准南谯区委党校单独设置，至此所辖8个县（市、区）全部设立党校。滁州市县级党校在全省教学比赛、精品课评选中1门课程荣获二等奖、1门课程荣获精品课。全年县级党校共发表论文91篇，报送咨政报告23篇，其中领导批示16篇。

一是强化系统谋划。坚持不等不靠，在全省党校系统较早出台《滁州市县级党校分类建设指导意见（试行）》。省干教领导小组出台《关于推进全省县级党校分类建设的指导意见》后，又对指导意见作了进一步修改完善，经市委常委会会议研究同意，率先以市干教领导小组文件印发组织实施。

二是强化部署落实。2020年分别召开全市党校（行政学院）校（院）长会议、全市县级党校分类建设工作座谈会，对县级党校办学治校的重点任务作了全面谋划部署，明确了每个县级党校建设的奋斗目标和主要举措，并督促抓好落实。

三是强化队伍培训。2020年，举办全市党校系统骨干教师培训班，召开案例教学现场观摩和工作推进会，县级党校老师参加培训77人次，选调51人次县级党校教师参加省委党校培训。市委党校选派17名骨干教师到县级党校开展观摩教学70余人次，切实帮助县级党校加快提升教学能力和水平。

四是强化资源共享。为帮助解决县级党校师资力量薄弱的实际困难，按照不求所有、但求所用的思路，下决心统筹市县党校教学资源，建立包含89名党校教师在内的全市党校系统师资库，搭建教学使用平台，共建共享干部教育培训资源。市委党校的学科建设、学术团队组建向县级党校开放，鼓励县级党校教师积极参与市委党校课题研究，联合开展科研攻关。

五是强化业务指导。制定年度业务指导工作计划，建立校领导业务指导联系机制，定期赴县级党校调研指导，帮助解决实际困难。发挥考核指挥棒作用，每年年底对所辖县级党校开展办学质量评估，以评促建、以评促改，重点帮助县级党校找问题、补短板、强弱项，并由市委党校对口处室牵头帮助指导县级党校攻坚克难、提升水平，推动县级党校办学治校水平再上新台阶。