近年来，中共池州市委深入学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神，认真贯彻落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》）和省委各项部署，坚持党校工作只能加强、不能削弱的定位，切实履行“办管建”主体责任，按照《安徽省干部教育培训工作领导小组关于印发<关于推进全省县级党校（行政学校）分类建设的指导意见>的通知》要求，积极推进我市县级党校（行政学校）（以下简称县级党校）分类建设。

       加强组织领导，制定出台县级党校分类建设计划。池州市委以高度的政治自觉、强烈的政治担当、坚定的政治定力，全力以赴抓实县级 党校分类建设工作，多次召开市委常委会听取县级党校分类建设情况汇报，新设立贵池区委党校（行政学校），制定出台《池州市县级党校（行政学校）分类建设计划》，明确三县一区县级党校建设类别，完善考核和督查工作机制，推动相关部门压实工作责任，形成工作合力，构建齐抓共管的工作格局，确保县级党校分类建设取得实效。

      规范建设标准，加快县级党校基础设施建设步伐。池州市委就推进县级党校建设提出明确要求。一是明确建设原则。按照管用实用、满足需要的原则，坚持从实际出发，强调基础设施满足学员学在党校、吃在党校、住在党校的基本需求，杜绝建豪华校园。二是明确建设内容。校园面积原则上不少于20亩，对各类教室、报告厅、研讨室、图书馆、学员餐厅和宿舍容纳人数作了具体规定并要求配套建设体育场馆（文体中心）。三是明确建设时限。目前，石台县委党校新校区已启用；东至县委党校新校区正在紧张施工，计划2022年5月竣工；贵池区委党校改扩建工程正稳步推进，计划2022年5月竣工；青阳县委党校学员宿舍改扩建工程已启动。

      坚持质量立校，提升县级党校教学科研工作水平。办学质量是党校的立校之本，各县级党校始终把教学科研工作放在党校工作的中心位置。一是科学制定教学计划。结合新时代党校工作总要求和各县干部教育培训工作实际，通过发放培训需求调查表、到有关部门座谈交流、征集培训需求等多种方式，结合主体班学员“两带来”，认真开展培训需求调研，精心制定教学计划。二是不断丰富教学内容。各县级党校把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，加强理论研究，开发精品课程，教育引导党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。针对不同的培训对象开设不同的培训课程，开设了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平生态文明思想、习近平法治思想、习近平强军思想、全面脱贫与乡村振兴如何有效衔接、党规党纪、请示报告制度及招商引资等教学模块。三是持续提升教学效果。为充分发挥党校干部教育优势，东至县委党校围绕党建引领信用村建设、书记项目、老支书精神、治山治水精神、劝耕贷、家风文化等，打造各具特色的“实景课堂”；青阳县委党校以革命历史遗迹革命故事、成功企业的“蓝海战略”、乡村振兴、全域旅游、历史文化底蕴为内容构成“红、蓝、绿、金、青”五辑编写地方特色教材；石台县委党校积极推进科研成果转化，高质量完成的《关于打造石台县高质量现场教学基地的建议》《关于促进石台县富硒产业高质量发展的几点思考》两篇咨政报告，获县委主要领导批示并被县委县政府直接采纳，目前正在打造现场教学点，通过这些工作的开展，丰富了干部教育的课程体验，开拓了学员们的视野，增强了培训效果，县级党校的影响力也在不断扩大。

      实施人才强校，加强县级党校人才队伍建设。人才队伍建设是党校事业发展的关键，根据《池州市县级党校（行政学校）分类建设计划》，各县级党校多措并举，扎实推进分类建设工作。一是加强班子建设。从各部门中挑选管理经验丰富的优秀干部到县级党校任职，选派大渡口镇党委书记任东至县委党校常务副校长，选派庙前镇人大主席任青阳县委党校副校长，青阳县委党校增设社会主义学校工作科，进一步增强了各县级党校领导班子工作实力。二是充实师资力量。近三年，各县级党校共引进专职教师18人，其中研究生学历2人、中级职称6人，进一步优化了各县级党校师资队伍结构。三是实施“名师工程”。强化人才激励机制，积极推动落实符合条件的党校教师享受同级国民教育教师有关的各种待遇。加大骨干教师到上级党校培训和到基层挂职锻炼力度，近三年，各县级党校共选派30余人次到省委党校学习、10人到县直部门和基层挂职锻炼。各县级党校还聘请党政领导干部、优秀企业家、先进人物、部分村党支部书记兼任客座教授，确保2025年前各县级党校都有一支“名师”队伍。

       强化业务指导，推进分类建设目标任务完成。根据池州市实际情况，市委党校以《条例》为根本遵循，精准指导、整体推进，加强对县级党校的业务指导。一是建立市校领导联系县级党校机制。为进一步加强业务指导工作，密切与县级党校联系，提升全市党校系统整体办学水平，制定出台《关于印发<校（院）委班子成员联系县级党校（行政学校）分工>的通知》，明确各市校领导牵头开展专题调研，力求全面分析掌握4所县级党校发展建设现状和制约瓶颈，并形成工作建议呈报市委。二是健全上下联动机制。根据年度业务指导计划，市委党校重点做好送教送课下基层、接收县级党校教学科研管理骨干跟班学习、举办全市党校系统教学比赛和精品课评选、联合各县级党校开展调查研究、科研攻关和课题申报等工作，助力提升县级党校办学治校水平。三是完善办学质量评估结果运用机制。市委党校会同市委组织部，根据《条例》修订完善了《市辖县级党校（行政学校）办学质量评估办法》，并对各县级党校开展办学质量评估，评估结果纳入党委党的建设工作年度目标考核，以评促建、以评促改、综合施策，全力推动县级党校高质量发展。