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阜阳市委党校:围绕“四个聚焦” 建强党史学习教育“红色阵地”

发布时间:2021-12-01作者:李方方来源:阜阳市委党校分享到:

阜阳市委党校(阜阳行政学院)始终把党史学习教育作为重大政治任务,围绕“四个聚焦”,以高标准、实举措、严作风,积极发挥校(院)更大作用。

聚焦“学党史”,严把“关口”抓学习。认真落实省委市委关于加强“六学”健全“三项机制”以及扎实做好习近平总书记“七一”重要讲话精神“三深五进”工作等要求,坚持内容学全、方式搞活、资源共享,基本实现党史学习教育机关党员学习、主体班教学、市县党校师资培训全覆盖。一是在机关内部学习上立“高”标准。切实当好“三个模范”,用实际行动影响和带动学员。校(院)领导当好全校的模范,党校教师当好学员的模范,市委党校当好全市党校的模范。今年以来,校委理论学习中心组开展党史专题学习10次,专题研讨6次,其中围绕习近平总书记“七一”重要讲话精神开展集中学习交流研讨2次,撰写心得体会18篇。校(院)领导和各党支部书记分别在全校或所在党支部上党史专题党课8次。同时,组织全校党员参加了全国党校(行政学院)系统“中共党史学习教育”“深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神”网络培训班。并通过组织参加党史知识网上答题闯关活动,开展党史学习教育知识测试,参观红色教育基地等形式不断将党史学习教育推深做实。二是在课程设置上出“新”专题,按照“长班有模块、短班有专题、班次全覆盖”原则,切实提升党史课程占比,重点打造了习近平总书记“七一”重要讲话精神解读、“四史”学习共5个教学专题,并将中央党校(国家行政学院)、学习强国等优质网络课程纳入主体班教学计划。三是在专题培训上下“大”气力,依托“老课说课”“新课试讲”“暑期集体备课培训”等制度机制推动“四史”学习跨学科研究和跨专业交流, 引导全体党校教师以历史视野对现有授课专题的历史脉络进行梳理深挖,坚决避免党校“四史”教育简单化、片面化。7月份举办了全市党校系统党史学习教育推进会暨专题培训班,市委党校全体党员和县级党校有关校领导及骨干教师参与培训。当前正在筹备11月份计划开展的全市党校系统学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话专题培训班暨常务副校长会议,进一步就学习贯彻全省党校(行政学院)校(院)长常务副校(院)长会议精神以及此次省委党校来阜调研指导意见要求作具体部署。四是在阜阳特色上做“深”研究。充分挖掘阜阳红色教育资源,打造地方特色红色教育课程体系。今年以来,先后对王家坝等2家现场教学基地和3家党性教育基地进行挂牌并进行深度课程开发,打造形成了王家坝精神解读、魏野畴烈士纪念馆、千里跃进大别山纪念馆等全程式讲解的“流动课堂”。并联动淮北、六安、宣城等周边兄弟党校开展联合办学,推动皖北及更大区域内红色课题共研,红色资源共享,红色路线共联。最新开发“四·九”起义现场教学课程由阜阳电视台跟踪报道并登上9月30日晚安徽新闻联播。

聚焦“悟思想”,找准“切口”促转化。充分发挥党校教研资源优势、宣传平台优势,综合用好课堂阵地、网络阵地、社会阵地,全面发文发声,切实把党史学习教育成果转化为信仰伟力、党员共识、社会新风。一是在理论研究上做“实”文章,在《阜阳党校》校刊上设置“庆祝中国共产党成立一百周年专栏”,发表理论文章16篇,在阜南县举办了全市党校系统庆祝中国共产党成立100周年理论研讨会并收录论文24篇。二是在宣传宣讲上传“好”声音,综合用好课堂阵地、网络阵地、社会阵地,全面发文发声。组建了由11名专职讲师组成的党史微宣讲小组,有计划开展“六进”宣讲送教50余次,组织专职教师开展“百堂党史课程进基层”送教活动8次,指导县级党校开展送教242次。在宣讲工作中严格执行意识形态工作责任制,教师外出宣讲由个人自主转变为组织选派,一律签订意识形态责任承诺书,并坚决实施“一票否决”,确保党校课堂讲坛和宣传宣讲无杂音无噪音。三是在氛围营造上用“活”把式。在主体班举办庆祝建党100周年红歌比赛和专题艺术党课。同时结合“节日里的党史教育”,先后开展了“六一”儿童节“童心向党”党史学习教育,端午节“情深义‘粽’·端午飘香”进社区主题志愿服务活动,教师中秋国庆三节联庆的“敬业·爱家·强国”主题演讲比赛等活动。多措并举推动党史知识从纸上走向心中,学习成果从干部走向群众,学习氛围从机关拓展到社会。 

聚焦“办实事”,当好“窗口”做表率。紧紧围绕市委市政府重点工作和群众急难愁盼问题,以争当“窗口”表率的行动自觉,扎实开展“我为群众办实事”系列实践活动。一是结合校领导联系服务群众工作,截至目前,校主要负责同志开展“三联四建”“四送一服双联”等活动14次,帮助解决实际问题3个。校委班子成员到主体班、党支部、县级党校、包联点开展联系指导工作60余次。同时,还分别召开了专职教师,“两优一先”代表、离退休老干部座谈会,梳理意见建议30余条并制定意见落实台账,分类型分阶段落实到位。二是结合包联点帮扶,在帮扶村举办了为期3天的基层党员培训,并安排包联村居两委干部参与党校主体班学习。9-10月份,校领导还带队到帮扶点驻点开展疫苗接种情况排查督导工作。三是结合“进村住户”活动,组织主体班学员深入村户开展党性实践活动,募集捐赠了价值约33万余元的物资现金,并争取农村旅游发展项目资金10万元,真正让党员干部受教育,人民群众得实惠。

聚焦“开新局”,打开“缺口”求突破。坚持学党史、强动能、促一体相统一,在教学设计、队伍建设、系统建设上主动对接先进、融入先进。一是在教学设计上学先进求突破,会同上海市松江区委党校、绩溪市委党校等开展联合办学。深入学习先进党校打造习近平新时代中国特色社会主义思想地方实践教学案例库建设经验,组织专门力量围绕阜南县打造县域有机废弃物利用 ‘三全模式’”打造习近平生态文明思想以及双碳战略的地方实践案例课程,继续对王家坝现场教学课程进行打磨升级。二是在队伍建设上学先进求突破。组织全市党校系统骨干教师赴上海交通大学开展暑期集体备课培训,并安排2名管理和教学岗位职工到上海开展为期3个月的实地挂职。在日常管理中,完善制定并执行学科建设规划、学科带头人选拔与管理办法、“名师工程”实施方案,拟定挂职锻炼和蹲点调研及教职工继续教育暂行规定等,开展针对性学习培训和实践锻炼,加强师资培养的系统性、规范性和计划性。三是在系统建设上学先进求突破。结合“对标沪苏浙、学习合芜滁、加速一体化”解放思想大讨论,由校领导带队开展到省内兄弟党校的学习考察,对标学习长三角地区在办学治校以及推进乡镇(街道)党校的成功经验,争取以思想突破推动行动突围和高质量发展新突破。当前,市委党校(阜阳行政学院)正按照省委党校(安徽行政学院)常务副校(院)长陈爱军一行来阜调研以及关于要将阜阳市关集镇委党校打造成乡镇党校“示范点”等要求,分类统筹推进市、县、乡三级党校建设。切实以新理念引领高质量发展,以高素质干部队伍赋能高质量发展,以有力的组织体系支撑高质量发展。

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